Subjects / AsignaturasHere is some information from the different subjects involved in the Plurilingual project.
En el menú desplegable hay un apartado dedicado a cada área implicada en la modalidad de enseñanza bilingüe. Aún queda por hacer, ¡¡pero estamos en ello!! |
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La familia crece...
Como ya sabéis, desde el curso 2010-11 tenemos Portugués en nuestra oferta educativa a elegir como segunda lengua extranjera (junto con Francés). Por eso hemos ampliado nuestros cuadrantes de Expresiones básicas en el aula y Expresiones básicas cuando conocemos a alguien.
¡¡Ahora ya no es una hoja trilingüe sino cuatrilingüe!!
¡¡Ahora ya no es una hoja trilingüe sino cuatrilingüe!!
Expresiones básicas cuatrilingües (CIL)
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Expresiones para conocer a alguien 4 lenguas
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La programación de las Áreas no Lingüísticas
Los compañeros que imparten su asignatura de forma bilingüe, están haciendo un trabajo extra para contemplar esta circunstancia en sus programaciones. Objetivos, metodología y criterios de evaluación son algunos aspectos de los aspectos que tienen que ser revisados y puestos al día. En este documento damos algunas pautas para esta actualización.
El cuaderno de clase
Nos parece fácil pero qué difícil es conseguir que el alumnado capte la importancia de tener un cuaderno de clase completo y organizado para las asignaturas. Para ello a los grupos de 1º ESO siempre les damos los siguientes consejos:
